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Preguntas y Respuestas Aprende en Casa 5° Primaria 04 de Marzo (MATEMÁTICAS Y ESPAÑOL)


MATEMÁTICAS

Conozcamos un poco acerca del transporte colectivo llamado el Metro de la CDMX, para que observes la red del metro te invito a que abras tu libro de Desafíos Matemáticos en la página 93.

Cuenta con doce líneas, cada una con un número, letra y color distintivo. El metro cuenta con ciento quince estaciones construidas de forma subterránea; cincuenta y cuatro estaciones de forma superficial y veintiséis estaciones de manera elevada, conformando un total de ciento ochenta y cuatro estaciones en la que atraviesan la Ciudad de México y once partes del Estado de México.


Primero ubica el lugar donde vive Sandra.

¿Recuerdas dónde vive? Vive cerca de la estación Copilco, de dónde iniciaría Sandra su recorrido.

Deberá subirse en la estación Copilco de la línea tres y recorrer hasta la estación Hidalgo que son trece estaciones. Tomar la dirección a Indios Verdes por la línea 3 que es de color verde claro, luego transbordar en la estación Hidalgo para pasar a la línea 2 que es de color azul; ahí pasaría las estaciones Bellas Artes y Allende hasta llegar a la estación Zócalo.

Pero, ¿Sabes qué significa transbordar?

Transbordar significa: Trasladar, es decir, cuando las personas cambian de línea y salen de la ruta en la que subieron inicialmente para cambiar a otra, que en este caso es de la línea 3 a la línea 2.

Tú tienes otra ruta?

Revisa tu mapa del metro y piensa en otra forma de llegar de Copilco al Zócalo.

Otra opción, podrían irse de la estación Copilco a la estación Balderas, transbordar en la línea 1, que es de color rosa, se va hasta Pino Suárez y, por último, transbordar a la línea 2 que es la azul hasta la estación del Zócalo.


Ahora de acuerdo con lo visto en clase contesta, las preguntas están en la página 92 de tu libro de desafíos matemáticos.


ESPAÑOL

Aprender a escuchar, analizar y evaluar lo que sucede en un debate es un aprendizaje muy importante. Los debates públicos que puedes escuchar por diferentes medios son importantes en la vida escolar y en la sociedad en general: te permiten aprender y participar de manera informada.

Un propósito del diálogo puede ser el de expresar tus sentimientos a una persona que quieres, y eso es una parte importante de la vida de todos y todas, pero una cosa es que se lo digas en cortito, de manera espontánea a tu mamá o a tu hermano; esto sería de manera informal.

El debate es un diálogo en que se confrontan ideas opuestas, que se dan con frecuencia en la sociedad y en el conocimiento que descubren los científicos, pero de manera pacífica, ordenada y mediante razonamientos, por eso un debate tiene reglas que es muy importante seguir.

Lo importante es que los participantes expresen y justifiquen sus ideas, aunque no se pongan de acuerdo. Otro punto importante es que los participantes traten de convencer a sus oponentes o a la audiencia, aunque esto no siempre sea posible.

Debo reconocer que es muy fácil comenzar a pensar en los contenidos que están expresando las y los participantes; que es muy fácil comenzar a opinar sobre lo que dicen y la forma en que lo dicen. Yo,  me doy cuenta de que son adolescentes que hicieron un gran trabajo para preparar sus participaciones. Pero, te voy a pedir que trates de prestar atención a la manera en que está organizado el debate, al papel que cada uno de los participantes desempeñan para llevarlo adelante.

Cómo puedes ver la moderadora cumple un papel muy importante porque se dirige al auditorio y a los televidentes para que sepan qué está ocurriendo, pero, además, se dirige a los participantes para recordarles las reglas que deben seguir y para señalarles en el momento, cuáles son las actividades específicas que deben realizar.

Es muy importante preparar con antelación la participación en un debate: para seleccionar de entre todas las ideas que se tiene y que consideras importantes, las que resumen el punto de vista en el tiempo que se van a dar. Sin pasarse, para no afectar a los demás participantes.


La moderadora debe regular un debate y no que la haga de árbitro en un deporte de contacto, como el taekwondo, por eso, es muy importante que todos los participantes de un debate asuman el compromiso de respetar a sus oponentes y cumplir las reglas de la interacción.

Vez la importancia de preparar la participación en un debate, buscando información válida y comprobada que apoye el punto de vista, pensando en los argumentos que se utilizaran, las críticas que se ven a hacer y las que se van recibir, para tener listas respuestas posibles. Esto ayudará a no quedarse atorado preguntándose: ¿Y ahora qué digo?

El objetivo de un debate es convencer al oponente y a la audiencia sobre la validez, la verdad o la conveniencia de un punto de vista sobre un tema sobre el que posiblemente ya existen opiniones encontradas. Que esas opiniones son las que pueden asumir los participantes en el debate para defenderlas con argumentos y plantear críticas, también argumentadas, que debiliten el argumento opuesto.

Las reglas del debate sirven para que siempre le tengas respeto a quienes piensan distinto a ti, aunque en algún momento te puedas enojar o incomodar.

Es importante resaltar que la preparación antes del debate es fundamental para que este se lleve a cabo bien y se cumplan sus objetivos. Particularmente es importante construir argumentos con información confiable y válida que te permitan sostener tu punto de vista.

En el debate, aunque uno gane y otro pierda, los dos puntos de vista se ven enriquecidos por nuevas perspectivas y fortalece vínculos de unión con los otros y el respeto que se tienen.


El Reto de Hoy:

Consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

Fuente: aprendeencasa.sep.gob.mx

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