Preguntas y Respuestas Aprende en Casa 5° Primaria 19 de Marzo (INGLES Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL)
En esta sesión realizarás un repaso de las expresiones que se usan para aceptar o rechazar peticiones.
Comienza con:
If = Que en español significa “si”. Hay quien pensaba que “sí” se decía “yes”.
Pero “if” es otra clase de “si”; no es un “sí” afirmativo, es un “si” condicional, y se utiliza cuando quieres hablar de una acción y su consecuencia.
Fíjate muy bien en estos ejemplos:
If you eat all your food, I can give you a dessert. – Si te comes toda tu comida, puedo darte un postre.
En cambio, un “sí” de afirmación se emplea de esta manera:
¿Do you like apples? - ¿Te gustan las manzanas?
Yes, I do. - Sí me gustan.
Otras palabras que se usan para conectar frases son:
Then – entonces.
And – y
Because – por qué; “because” se usa para dar una razón.
Ejemplo:
I like to eat bananas because they are sweet. - Me gusta comer plátanos porque son dulces.
En la sesión pasada también viste cómo rechazar educadamente, y aquí están las frases que estudiaste:
Nuevamente realizarás un juego para que utilices estas frases y así podrás aprender mientras juegas. El juego se trata de unir una pregunta con la respuesta correcta.
Pregunta: Would you like to watch a movie?
Respuesta: Thank you. I´d love to join you but I have to study.
Pregunta: Can you help me with my essay?
Respuesta: I can´t. Sorry.
Pregunta: Would you like to go to the park and play?
Respuesta: I´d love to go, but we have to stay at home.
Pregunta: Do you like to play videogames on Sunday?
Respuesta: Sorry. I have things to do that day.
Pregunta: There is a new documentary about whales; would you like to see it?
Respuesta: That sounds interesting, but I am really busy.
En este ejemplo se está rechazando una invitación, pero al mismo tiempo se está dando una alternativa.
Sorry, I can´t, we have to stay at home. - Lo siento, no puedo, debemos quedarnos en casa.
But, what about playing “basta”? We can do it online. - Pero, ¿Qué tal si jugamos basta? Lo podemos hacer en línea.
Se han escrito grandes aventuras y relatos breves de viaje. Como por ejemplo el siguiente relato, revísalo en inglés y después lo traducirás.
El Reto de Hoy:
Platica con alguien de tu familia, explícale cómo en el idioma inglés se aceptan o rechazan peticiones y practica lo que aprendiste en esta sesión.
EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL
Comenzaré con un dato interesante:
La lengua Zapoteca, es una lengua que se habla principalmente en algunas regiones de Oaxaca y en el sureste de Veracruz. “Aguiziidi' stale”, que en zapoteco significa “aprendan mucho”.
Te voy a platicar sobre un gran personaje, ¿Quieres saber de quién se trata?
Su historia sucedió hace muchos años, en la comunidad de San Pablo Guelatao, en la sierra Norte de Oaxaca.
Desde muy pequeño vivió con tristeza la pérdida de sus padres a la edad de tres años y tuvo que irse a vivir con sus abuelos paternos y sus hermanas.
Con el paso de los años, sus abuelos también fallecieron y sus hermanas se casaron, quedando él al cuidado de su tío Bernardino, con quién comenzó a trabajar en el campo y como pastor de ovejas, hasta los doce años.
No es nada fácil decirle adiós a los que más amas, actualmente en la situación de pandemia probablemente conoces familias que han tenido estas pérdidas, pero más allá del dolor, se deben sacar fuerza de esa emoción de tristeza para salir adelante.
Los lazos familiares son muy importantes no solamente en las situaciones de tristeza, sino también en momentos de alegría.
La familia representa mucha más alegría que tristeza y el hecho de perderlos o vivir algo lamentable juntos es triste, precisamente por la unión que hay en los momentos de alegría.
Recuerda que el miedo nos puede paralizar, pero también te pone en alerta para enfrentar situaciones que se van presentando en la vida.
Una mudanza es difícil, pero te hace crecer, es algo que se acostumbra mucho en Oaxaca, lo ven como un miedo necesario que deben enfrentar.
Cuando trabajas por un sueño, hay que perseverar hasta lograrlo. Y una vez que lo hayas conseguido, pues hay que seguir adelante. ¡Siempre hay que superarse!
Continuaré con la historia, y te diré qué pasó con el pastor.
Él hablaba zapoteco, aunque su tío le había enseñado algo de castellano, estaba sediento de aprender más.
Desafortunadamente en su pueblo, no había más que la primaria. Él sabía que, si quería aprender algo más, debía irse a la capital de Oaxaca, una decisión tan difícil, de por sí se sentía algo solo y ahora súmale dejar su casa, sus amigos, el campo donde trabajaba probablemente sentía miedo.
Este pastor lo hizo, llegó a ser Gobernador del estado de Oaxaca en 1847, donde se caracterizó por lograr el equilibrio económico y la realización de obras públicas como caminos, la reconstrucción del Palacio de Gobierno, la fundación de escuelas normales, el levantamiento de una carta geográfica y del plano de la ciudad de Oaxaca.
Pero todo tiene un principio y un final. Tristemente, el 18 de julio de 1872, falleció, pero para ese entonces, ya era uno de los presidentes de la República más reconocidos y respetados.
¿Aún no sabes de quién se trata? Te daré una pista, además de un gran legado, dejó una frase que sirvió como ejemplo para muchísimos.
“Entre los individuos, como entre las naciones, el respeto al derecho ajeno, es la paz”.
¡Exacto! ¡Don Benito Juárez!
Con esta historia seguramente recordaste todas las emociones:
- Primero la tristeza, cuando Don Benito Juárez perdió a su familia.
- Luego el miedo, cuando tuvo que salir de su hogar para perseguir sus sueños. Y grandes que eran esos sueños.
- La alegría después de ver todo lo que logró.
El Reto de Hoy:
Investiga sobre otras comunidades y etnias del estado de Oaxaca, también investiga el significado de tu nombre y anota qué emoción te transmite al descubrirlo.
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