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Preguntas y Respuestas Aprende en Casa 5° Primaria 14 de Enero (HISTORIA Y ARTES)


HISTORIA

Una monarquía es un sistema de gobierno en el que una sola persona es la jefa del Estado, o sea, donde un rey o una reina tienen la máxima autoridad a lo largo de toda su vida y luego les heredan el poder político a sus descendientes. En el caso del primer gobierno del México Independiente, el monarca fue el militar criollo Agustín de Iturbide.

¿Qué países extranjeros tenían interés en México y por qué?

Por supuesto fueron, Inglaterra, España, Francia y Estados Unidos, porque en 1846 le declaró la guerra a nuestro país, estos países estaban tan interesados en México. España no quería reconocer que México ya no era su colonia y quería reconquistarlo. Francia como Inglaterra tenían intereses económicos, pero en el caso de Inglaterra era porque le interesaba que México no dejara de pagarle los préstamos que le había dado, mientras que en el caso de Francia era porque exigía que México le pagara por los daños a sus paisanos que ocasionaban todas las guerras y levantamientos. Por último, Estados Unidos quería expandirse y por eso le interesaba quedarse con parte de nuestro territor

¿No fue por la gran cantidad de colonos estadounidenses que se habían ido a vivir ahí desde hacía muchos años?

Todos esos colonos estadounidenses empezaron a instalarse en Texas desde que Napoleón Bonaparte le vendió a Estados Unidos los territorios de Luisiana y Florida en 1803. Lo que sucedió con esto fue que se recorrió la frontera entre México y Estados Unidos, y así Texas se volvió una zona más cercana y accesible para los colonos.

Es importante mencionar que los colonos que llegaban a vivir a Texas los motivaba la creencia de que Estados Unidos era una nación destinada a crecer y a dominar otros territorios. Los colonos estaban felices viviendo bajo sus propias condiciones en el remoto territorio de Texa

¿Cómo acabó la Guerra con Texas?

La Guerra contra Texas terminó oficialmente en 1836 con la firma de los Tratados de Velasco, un documento que Antonio López de Santa Anna tuvo que firmar por la fuerza una vez que los texanos rebeldes lograron capturarlo, pero esta es una anécdota muy interesante, así qué tal si vemos un video que lo explica muy bien.

¿Cuáles fueron las consecuencias de la guerra contra Estados Unidos?

La pérdida de territorio que ocasiono una crisis económica y política. Recordemos que la guerra contra Estados Unidos terminó oficialmente en febrero de 1848, cuando se firmó el tratado de Guadalupe-Hidalgo en el que México aceptaba la pérdida de los territorios de Alta California y de Nuevo México y que estos se integraran a Estados Unidos. Y sí, efectivamente, esta guerra y la pérdida de territorios trajeron en los siguientes años una etapa de crisis política e inestabilidad económica en nuestro país.

El Reto de Hoy:

Te invito a investigar un poco sobre la etapa de la Reforma Liberal hasta la República Restaurada, puedes recuperar algún dato curioso que llame tu atención y explayarte con un dibujo que te permita explicar lo que investigaste.

Después de la Guerra de Independencia, entre 1821 y 1853,  México tuvo que enfrentar consecuencias políticas y económicas muy graves; así como amenazas internacionales por parte de Estados Unidos y Francia, entre las que destacan:

  • La separación de Texas en 1835, y su anexión a Estados Unidos, en 1845.
  • La Guerra de los Pasteles, entre 1838 y 1839.
  • Guerra con Estados Unidos en 1846.
  • Tratado de Guadalupe Hidalgo, en el que se estableció el Río Bravo como la frontera sur de EUA.
  • Pérdida de más de la mitad del territorio nacional, que comprendió los territorios de Alta California, Nuevo México, Arizona y Texas; aproximadamente 2,400,000 km2.


En 1856 se creó el Congreso Constituyente, al que pertenecieron Benito Juárez, Sebastián Lerdo de Tejada y Melchor Ocampo. A través de este Congreso se redactó la Constitución de 1857, postulando lo siguiente:

  • Una República Representativa, Democrática y Federal dividida en tres Poderes: Legislativo, Ejecutivo y Judicial.
  • Garantías individuales como libertad de creencia.
  • Igualdad para los hombres.
  • Prohibición de títulos de nobleza.
  • Abolición de la esclavitud.
  • Y la separación de la Iglesia y el Estado.



ARTES

Recordemos:

Cada color puede representar o evocar ciertas sensaciones, por ejemplo, en un restaurante hay colores naranjas, rojos o amarillos, para crear una sensación de calidez y hambre.

Las formas: son parte de los elementos que utilizan los artistas visuales para crear sus obras, se mencionó que existen formas geométricas y orgánicas.

Puntualizamos que, las formas y los colores, no solo se usan en las artes visuales, sino en todo el arte y, por ende, también en el teatro, durante la clase nos enseñaron que se pueden ocupar como un recurso para la creación de personajes.

Las formas y los colores, nos ayudan tanto en la construcción física y visual del personaje, como en la creación de sus actitudes, su psicología y su personalidad.

Las formas, los colores, los animales, otras personas, ciertos fenómenos, etc. Casi cualquier cosa nos puede servir como inspiración para buscar, encontrar y construir un personaje.

los personajes no sólo son representados por personas (actores) si no también se representan mediante títeres o marionetas.


Títeres o títere, en un amplio sentido, puede referirse a cualquier objeto que cumpla estos dos requisitos:​​Que sea movido con un objetivo dramático o "en función dramática".​ Es decir, todo títere debe aspirar a convertirse en un personaje dentro de una trama y con una función dramática.

Hay muchos tipos de títeres: de guante o guiñol, títeres improvisados, bocones o muppets, varilla o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales, de hilos o marionetas, botargas y mojigangas, animatrónicos, etc.

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