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Preguntas y Respuestas Aprende en Casa 6° Primaria 29 de Enero (ARTES Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL)


ARTES

“El barroco es un periodo histórico que abarca los siglos XVII y XVIII y que planteó cambios artísticos y culturales ensalzando el sentimiento y la espiritualidad”.

También dice que “En su origen la palabra Barroco tenía un significado despectivo para hablar de un arte caprichoso que daba a entender una  expresividad desmesurada y de gran complejidad en el uso de sus recursos musicales. No olvidemos que es el periodo donde aparecen las reglas de la armonía y se fijan las tonalidades que conocemos hoy día (Escalas Mayores y Menores que nos hacen sentir alegría tristeza). Se dice que la palabra proviene etimológicamente del portugués barroco, que significa “perla irregular”, aunque, como movimiento artístico, surgió en Italia y se extendió progresivamente por el resto de Europa y América”.

¿La flauta se parece a la trompeta?

Como lo señala tu libro, las notas musicales representan sonidos de diferentes alturas.

Las claves musicales son parte del lenguaje de la música.

Las claves musicales son parte del lenguaje de la música.



Ahora reflexiona sobre el ritmo, para ello puedes construir una maraca con material reciclado y realizar ejercicios rítmicos con ella.

¿Sabes cómo funciona tu aparato fonador? ¿Qué órganos de tu cuerpo están involucrados en el canto?

En la música barroca se utilizan coros tanto de voces como instrumentos separados entre sí espacialmente y tocando alternadamente, la voz y el texto se unen para hacer más intensa la fuerza emocional de la pieza.

Para observar que la ópera en el Barroco es una expresión teatro musical observa un fragmento operístico con sus personajes en el video siguiente:

Video: Claudio Monteverdi - L'Orfeo

https://www.youtube.com/watch?v=jb2TURdBeEQ&feature=emb_logo


A manera de síntesis recuerda el barroco es un movimiento artístico que surgió en Italia y se extendió progresivamente por el resto de Europa y América; abarca los siglos XVII y XVIII y planteó cambios artísticos y culturales ensalzando el sentimiento y la espiritualidad.

El Reto de Hoy:

Juega a ser un clown. Muestra cómo la música se refleja en movimientos involuntarios de tu cuerpo.


EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL

¿Te gustó la canción “Universo de emociones”?

La canción invita a un viaje para conocer cada una de las emociones y así, poder identificarlas. ¿Cuáles conoces tú?

Todos los días experimentas emociones, de manera que te es muy fácil identificar la alegría, el miedo, la tristeza y ohhh, la sorpresa.

Las emociones son parte de nuestra humanidad. Conocerlas y saber regularlas para llegar al bienestar es todo un aprendizaje.

Regular las emociones es importante para poder actuar ante lo que se nos presenta.

Por ejemplo, al escuchar las noticias destaca que la pandemia sigue cada vez peor. Hay muchos casos de personas afectadas.

¿Qué hacer ante esta situación? ¿Cómo te sientes?

Antes de dejar que los nervios y ansiedad se apoderen de ti trata de buscar información. Analiza lo que está pasando y piensa cómo protegerte a tí y a los demás.

Necesitamos más que nunca redoblar esfuerzos para controlar esta enfermedad. Eso es lo importante.

Tal vez puedas preguntarle a tu familia para que te digan cuales de tus habilidades son las que más creen puedan ser de utilidad. Tal vez te gusta platicar con las personas. O tienes un gran sentido del humor y eso te ayuda a aligerar el peso del encierro.

Hay una infinidad de posibilidades, ya que todos tenemos nuestras habilidades personales y sentimos las cosas de manera diferente. Tal vez tu alegría pueda contagiar a los demás. O tu tristeza te inspira a escribir algo que pueda hacer que otras personas entiendan lo que sientes.

Observa en los videos siguientes lo que hacen niñas y niños con sus habilidades durante la pandemia.

Video: Desde mi casa. Ana Paula I Once Niñas y Niños

https://www.youtube.com/watch?v=qaypaiEZCdE&feature=youtu.be

Video: Desde mi casa. Ian I Once Niñas y Niños

https://www.youtube.com/watch?v=rQ1U_3Zhep0&feature=youtu.be

Video: Desde mi casa. Atenea I Once Niñas y Niños

https://youtu.be/uUCOLnP5q4s


Es muy importante que ante cualquier eventualidad o sorpresa, recuerdes cuáles son tus habilidades y sobre todo el cómo usarlas para resolver lo que suceda.

Además, no debes olvidar el valor del trabajo en equipo, que es muy necesario siempre y sobretodo, cuando de superar una pandemia se trata.

A manera de síntesis recuerda que tus habilidades, tu capacidad para aprender y aplicar lo que has aprendido, además de ser paciente y hablar de manera asertiva con la gente te ayudarán a que en diversas situaciones la sorpresa se supere y encuentres como solucionar la situación.

El Reto de Hoy:


Recuerda platicar este contenido con tu familia. También puedes escribir una situación en que te hayas sorprendido y donde aplicaste tus habilidades para mejorar la situación, encontrar una solución  o generar bienestar.

¡Ahora es tu turno! Cuenta alguna anécdota o situación que te haya causado sorpresa y después  aflicción y  cómo la resolviste a partir de tus habilidades.

¿Qué situación eliges?

Pues la situación que vivimos actualmente de permanecer encerrados por la pandemia.

¿Cuándo y cómo ocurrió?

Empezó en partir de marzo del año pasado debido a un virus muy contagioso

¿Cómo te sentiste?

Al principio asustado por no conocer lo que podía pasar con el virus, actualmente estamos tranquilos pero en ocasiones enfadado por estar encerrado

¿Estabas muy enojado?

No enojado, si no asustado por la situación y desesperado

¿Cómo expresaste tus emociones?

Platicando con mis padres del temor que tenia por la pandemia y el virus ese que hacia que estuviéramos encerrados 

¿Qué consecuencias hubo?

Que la gente tuvo que estar encerrada incluidos mi familia y me sirvio comentarle mi miedo a mis papas porque me ayudaron a estar tranquilo y llevar este encierro de la mejor manera

 ¿No entendías cuál era el problema?

No lo entendía del todo, por eso tenia mucho miedo

¿Cómo actuaste? ¿Te calmaste y haciendo uso de tus habilidades sociales y personales, buscaste una solución?

Pues me quede en casa, hice caso a las autoridades y platique mucho con mis papas y recibí su apoyo y consejos

¿Encontraste una solución o llegaste a algún acuerdo?

Pues si la solución fue mantener la calma y tratar de realizar mis actividades desde casa de la mejor manera.


Fuente: aprendeencasa.sep.gob.mx  

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