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Preguntas y Respuestas Aprende en Casa 5° Primaria 30 de Noviembre (CIENCIAS NATURALES Y ARTES)

 

CIENCIAS NATURALES

La respiración es el proceso mediante el cual los seres vivos intercambian gases con el medio externo, consiste en la entrada de oxígeno al cuerpo de un ser vivo y la salida de dióxido de carbono de este mismo, la respiración suministra la energía al organismo del ser vivo para realizar sus funciones, todos los seres vivos respiran de diferente manera según sus características.

También los seres vivos que viven en el agua respiran oxígeno como el que está en el aire, pero lo obtienen disuelto en el agua y regresa el bióxido de carbono a ella.


El Reto de Hoy:

En la clase anterior te pedí que registraras y dibujaras en tu diario de campo algunos seres vivos. Ahora, te invito a investigar sus características:

El Perro

1. ¿Cómo es su respiración?

En un perro grande la frecuencia respiratoria se aproxima a las 15 respiraciones por minuto y en un perro pequeño suele ser en torno a 25 respiraciones por minuto.

Gracias a la respiración, captan oxígeno del aire o del agua y desprenden dióxido de carbono.


2. ¿Qué comen?

Carne, arroz y pescado, entre los mejores alimentos para los perros. Los alimentos que aparecen sobre el apartado verde, es decir, aquellos que los perros pueden comer sin ningún problema, son los siguientes: arroz, lechuga, plátano, zanahoria, pera, melón, carne, manteca de cacahuete, pescado y espinacas.

3. ¿Cómo se reproducen?

El tipo de reproducción de los perros permite que el macho pueda ser fértil en cualquier momento, ya que tan solo necesita el estímulo de una perra en celo. Las hembras, en cambio, solo van a aceptar al macho durante sus períodos de celo. Estos son dos al año, separados por unos 5-6 meses.

El macho eyaculará los espermatozoides pero no se alejará después, sino que ambos animales quedarán enganchados durante un tiempo tan prolongado como 30-40 minutos, lo que parece asegurar la transferencia del semen y que este no se pierda. Se trata de un proceso fisiológico y nunca debemos separarlos.

4. ¿Cómo es su relación con el medio?

La educación es fundamental para evitar conductas instintivas que todo  perro puede tener, del estilo de comer plantas, cavar hoyos en cualquier lugar… Por ello es bueno llevarle a terrenos adecuados para ellos donde puedan correr y desahogarse a sus anchas.


Para identificar que son parte de la naturaleza, también incluye en tu diario de campo una descripción del ecosistema donde vives.

1. ¿Cómo es el clima?

El clima es caluroso la mayor parte del tiempo, pero en invierno regularmente hace mucho frío

2. ¿Cómo es el relieve?

El relieve es parejo en la ciudad pero tambien tenemos llanuras, cerros, montañas, etc.

3. ¿Qué seres vivos se encuentran ahí?

diferentes tipos de Plantas, animales y otras personas.


ARTES

  • Vestuario

Ya que recordamos el papel que tiene el vestuario y el maquillaje en una puesta en escena, te voy a dar algunos tips para que te des cuenta que podemos construir nuestros personajes, sin salir de casa.

Actividad 1. Armar un vestuario.

Pide permiso para tomar accesorios que puedan complementar el vestuario, también puedes utilizar papel, ropa y telas para confeccionar el vestuario de tu personaje, recuerda que es con lo que tengas en casa.

Vestuario con material reciclado


  • Maquillaje

El maquillaje es más sencillo de resolver porque se lo puedes pedir a mamá o a alguien que tenga maquillaje en la casa.

Aunque también puede ser que tú no tengas cosméticos a la mano, porque nadie en tu casa los usa o que sí los tienen pero que mamá o quien los use no te los quiera prestar.

Si no tienes la posibilidad de ocupar esos productos de maquillaje, te propongo que los elabores.


Observa el siguiente video que te muestra cómo elaborarlos.


Tutorial Maquillaje.

  

Fuente: aprendeencasa.sep.gob.mx

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