Preguntas y Respuestas Aprende en Casa 5° Primaria 27 de Noviembre (INGLES Y LENGUA MATERNA(ESPAÑOL))
INGLES
Actividad 1
Imagina que haces un recorrido con tu hermano. El punto de partida es ¡El Museo!
¿Recuerdas los lugares ?
- First stop: The factory.
Primera parada: La fábrica.
- Second stop: The library.
Segunda parada: La biblioteca.
- Third stop: The bakery.
Tercera parada: La panadería.
- The last stop: The school.
La ultima parada: La escuela.
INDICACIONES:
- Walk straight = camina derecho
- Go up = siga hacia arriba
- Go down = siga hacia abajo
- Turn left = vuelta a la izquierda
- Turn right = vuelta a la derecha
- Across the street = cruzando la calle
- Walk (three) blocks = camina (tres) cuadras (esto es dependiendo las cuadras que tengamos que caminar)
- Next to = al lado
- In front of = en frente de
PUNTOS CARDINALES:
- North-norte
- South- sur
- East- este
- West- oeste
Recuerda que en el mapa hay una rosa de los vientos.
El Reto de Hoy:
Dibuja en tu cuaderno, un mapa de tu comunidad, y escribe las instrucciones de cómo llegar de un lado a otro.
1. Como llegar al Museo de la Ciudad de México
Walk three blocks to south
2. Como llegar al Palacio de Hierro
Walk one block to south and one block to west
3. Como llegar a la Farmacia París
Walk three blocks to south and two blocks to west
LENGUA MATERNA (ESPAÑOL)
Iniciaremos escribiendo en el cuaderno las siguientes preguntas:
1. ¿Sabes qué es una práctica cultural?
Son acciones o algún tipo de evento que se realizan en fechas importantes para determinada comunidad
2. ¿Qué prácticas culturales identificas en tu comunidad?
Bailes típicos de la región, día de muertos, elaboración de prendas y artículos típicos de alguna comunidad
3. ¿Quiénes realizan las prácticas culturales?
Los habitantes de las comunidades
4. ¿Cómo las realizan?
Se organizan en grupos o de manera individual dependiendo de la practica a realizar.
Se llama práctica cultural al modo de hacer las cosas propio de una comunidad humana, por lo general determinado por sus características singulares en el tiempo, espacio y tradición.
Voy a mencionar algunas prácticas culturales que son comunes en la cultura Hñahñu.
- Prácticas religiosas y espirituales (foto ritual) relacionadas con la agricultura, la lluvia, etc.
- Prácticas de tratamiento médico (sábila) uso de plantas medicinales y prácticas curativas.
- Preferencias dietéticas y prácticas culinarias (salsa de chinicuil) alimentación ligada a las características del territorio, a las prácticas de recolección y de cosecha según la temporada en el año.
- Instituciones culturales (museo cultural).
- Gobernanza, liderazgo y resolución de conflictos (cambio de mando) la asamblea es una práctica que permite la gobernanza de la comunidad y la resolución de conflictos.
- Prácticas culturales locales (día de muertos).
- Prácticas de vida cotidiana (alfarería, bordados).
- La ayuda mutua para organizar trabajos colectivos.
- Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales y las actividades relacionadas con su subsistencia (agricultura, pesca, recolección). Estos discursos transportan los conocimientos para saber cómo producir, cómo cuidar, cómo preparar, cómo usar, o cómo cosechar, por lo que se encontrará una variedad de discursos.
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